Проблема познаваемости мира

Познание — процесс освоения человеком окружающего мира, целью которого является нахождение истины

Познание мира,чувственное и рациональное

Структура познавательной деятельности:

• Цель: получение знания о рассматриваемом предмете,его свойствах, структуре,составе, связях с другими предметами;
• Средства: наблюдение,анализ, эксперимент и другие методы, используемые в различных науках, а также в ненаучном познании;
• Результат: получение достоверного знания об изучаемом предмете

Что сближает познание с другими видами деятельности и что отличает его от них?

Основные познавательные позиции:

• Оптимизм- позиция, утверждающая принципиальную познаваемость мира, возможность получения достоверных знаний о мире
• Скептицизм- позиция сомнения в возможности истинного познания мира
• Агностицизм- философская позиция,отрицающая познаваемость окружающей реальности.

Чувственный и рациональный уровни познания

Эмпирики - единственным источником познания являются чувства

Рационалисты - чувственный опыт не может служить надежным источником знаний, ведь чувства часто нас обманывают, поэтому их надо проверять разумом, логикой, решающая роль принадлежит мышлению